从踏进实习学校的那一刻开始，我就明白我已经是一名教师了，为人师表，一定要谨言慎行。对于刚刚走上讲台的我们来说，备课是万分重要的，越详细越好，教师对课文一定要十分的熟悉，分析问题时一定不要脱离课本，层层推进，按照由易到难，层次推进，这样能引发学生思考，让他们感受到学习的乐趣。农村的孩子基础比较差，所以每次上新课我都会留半节课来学习生字词，强调字音字形，这让我无奈却也更想教这些孩子们一点东西。
小孩子都有一个共性——爱讲话，这真的很让我头疼，相信很多老师也都遇到了这个问题。经过三个月的实践，我总结出三个有效的招数：第一个是记住他们的名字，新老师来了，他们一开始很新奇，会听你的，但是熟了之后就开始皮了，这时我就努力记住他们的名字，看到他走神调皮了，就指名道姓，他们会发现：啊？原来老师已经记住我的名字啦，我要小心一点。这时候他们会收敛一点；这第二个方法就是惩罚了，枪打出头鸟，谁吵得无法无天了，直接叫他站到后面去，这样的方法我不是很喜欢，毕竟自己也是从学生时代过来的，罚站的滋味真的不好受；第三个方法就是谈话了，将不听话的学生叫到办公室，问问他的心里话：上课听的懂吗？能不能跟得上老师的思路？
当然，不交作业也是一个大问题，我让他们一个星期交两篇日记，119班有20个人不交，我又不能真的拿他们怎么样，这真的是让我万分的无奈，这个问题我跟学校老师都讨论过，他们说要建立自己的威信，不肯写的就拉到办公室写，实在不行就跟班主任反应，叫家长来陪读。到现在我还是没有想出更好的办法，真有点无奈，如果其他老师有好方法，还请多多指教。今天唐建勇老师来听了我一节课，指出了我一个大问题----上课给学生思考的时间太少了，哎，对于这个问题我自己也意识到了，我想改善这种情况却是收获慎微，我是上119和120班的语文，119班情况就大不一样，上课积极，气氛非常好，而120班就很沉闷，哎，明明是同样的方法，却有两种不一样的结果，偏偏那些老师来听我的课还都是来那个不是很配合的班听，我想死的心都有了，冷汗直冒，看来要改变这种情况还得努力了，目前我想到了一种---奖品，小孩子嘛，就是喜欢玩，我在网上买了很多创意笔，有男孩子喜欢的枪，还是女孩子喜欢的小鸟，希望这个能够激起他们的上进心，中考能给我多及格几个，不然就要丢湖南科技学院的脸了，现在的我真的是牛肉满面，自从来到这里实习，我就瘦了10斤，每天熬到12点才睡觉，甚是辛苦，但是收获也是杠杠的。
非常感谢学校给我们的这次实习,虽然我们还存在很多问题，但一定虚心向有经验的老师请教，改正自身的缺点，努力当一名合格的老师，不给湖南科技学院丢脸。（人文与社会科学学院 汉语言文学专业 刘芬芬同学供稿）
